Liputan6.com, Jakarta Mempelajari contoh soal report text merupakan langkah penting bagi siswa yang ingin menguasai salah satu jenis teks dalam bahasa Inggris. Report text pada dasarnya adalah teks yang menyajikan informasi secara jelas dan faktual.
Berbagai contoh soal report text biasanya menguji kemampuan siswa dalam mengidentifikasi struktur teks, memahami isi bacaan, hingga mengenali ciri kebahasaan yang digunakan. Teks ini merangkum hasil investigasi atau studi untuk menyajikan informasi umum.
Secara umum, report text merupakan salah satu jenis teks yang dikategorikan sebagai "factual texts". Melansir dari buku Text Types in English oleh Mark Anderson dan Kathy Anderson (Macmillan, 2003), report text termasuk teks informasi yang membahas topik secara umum berdasarkan observasi dan analisis sistematis. Berikut ulasan selengkapnya, dirangkum Liputan6.com pada Jumat (26/6/2026).Â
Advertisement
Pengertian Report Text dalam Bahasa Inggris
:strip_icc():format(webp)/kly-media-production/medias/5116572/original/064150700_1738378823-1738375560271_tujuan-report-text-dalam-bahasa-inggris.jpg)
Report text adalah teks yang menyajikan informasi secara jelas dan faktual, menawarkan keterangan tentang suatu subjek tertentu seperti hewan, tempat, peristiwa, atau hal lainnya secara umum sesuai kondisi aktual subjek tersebut. Pemahaman tentang pengertian ini menjadi fondasi sebelum mengerjakan berbagai contoh soal report text yang kerap muncul dalam ujian.
Dilansir dari Concise Oxford Dictionary edisi ke-10, kata "report" didefinisikan sebagai: (1) suatu catatan yang diberikan mengenai suatu hal setelah investigasi atau pertimbangan, dan (2) sepotong informasi tentang suatu peristiwa atau situasi. Dari definisi ini, dapat dipahami bahwa report text menyajikan informasi berdasarkan pengamatan dan analisis yang cermat.
Tujuan dari report text adalah menyajikan informasi tentang sesuatu secara umum, yang biasanya menggambarkan berbagai fenomena baik alami maupun buatan manusia, seperti mamalia, planet, bebatuan, tumbuhan, negara, budaya, transportasi, dan lain sebagainya. Dengan memahami tujuan ini, siswa akan lebih mudah mengenali jenis soal yang berkaitan dengan report text sebagai teks faktual ilmiah.
Hal penting yang perlu diingat adalah bahwa report text bukan teks berita, melainkan teks faktual ilmiah. Berbeda dengan teks berita yang melaporkan kejadian spesifik, report text menyampaikan informasi yang bersifat umum dan dapat dibuktikan secara ilmiah. Siswa yang memahami perbedaan ini akan lebih percaya diri saat menemukan contoh soal report text dalam ujian.
Advertisement
Struktur dan Ciri Kebahasaan Report Text
:strip_icc():format(webp)/kly-media-production/medias/8510456/original/071786100_1782433091-student-female-hands-performing-written-task-copybook__1_.jpg)
Sebelum berlatih mengerjakan contoh soal report text, memahami struktur dan ciri kebahasaan teks ini sangatlah krusial. Report text menggambarkan subjek pada level tinggi, mencakup klasifikasi, bagian utama beserta fungsinya, kualitas, kebiasaan, dan perilaku. Berikut adalah komponen penting yang perlu dipahami.
Mengacu pada buku Genre of Texts karya Rudi Hartono (Semarang State University, 2005), report text memiliki dua struktur generik utama yang menjadi kerangka dasar penulisannya.
- General Classification (Klasifikasi Umum) — Bagian ini memperkenalkan subjek dan memberikan klasifikasi atau kategorisasi secara keseluruhan, menetapkan konteks bagi pembaca agar mereka memahami topik yang lebih luas yang akan dibahas. Misalnya, jika teks membahas tentang lumba-lumba, bagian ini akan memperkenalkan lumba-lumba sebagai mamalia laut.
- Description (Deskripsi) — Bagian deskripsi menawarkan informasi lebih detail tentang subjek, mencakup fitur, karakteristik, fungsi, atau aspek relevan lainnya. Di sinilah pembaca mendapatkan penjelasan mendalam tentang generic structure report text secara menyeluruh.
Adapun ciri kebahasaan (language features) report text meliputi beberapa hal berikut:
- Penggunaan Simple Present Tense — Report text biasanya menggunakan present tense karena bertujuan menyajikan informasi umum dan faktual tentang suatu subjek yang dianggap benar saat ini dan di masa depan. Penguasaan simple present tense beserta rumusnya sangat membantu dalam menjawab soal.
- General Nouns (Kata Benda Umum) — Report text selalu memperkenalkan kelompok atau aspek umum dan berfokus pada kata benda umum, seperti 'Platypus', 'Bees', dan sebagainya.
- Relating Verbs dan Action Verbs — Report text menggunakan relating verb dan action verb; contoh relating verb: "Reptiles are scaly animals", dan contoh action verb: "Birds fly in the sky".
- Bahasa Ilmiah dan Teknis — Bahasa yang digunakan dalam report text bersifat ilmiah, misalnya: "water contains oxygen and hydrogen".
- Conditional dan Logical Connectives — Report text menggunakan conditional dan penghubung logis, seperti: but, on the other hand, dan sebagainya.
- Bahasa Formal dan Objektif — Teks ini menghindari penggunaan bahasa informal atau ekspresi emosional, serta menekankan penyajian fakta dan data yang dapat diverifikasi.
Perbedaan Report Text dan Descriptive Text
:strip_icc():format(webp)/kly-media-production/medias/3379810/original/076752600_1613607510-photo-1598646506778-56bb7a4660a9__1_.jpg)
Salah satu jenis pertanyaan yang sering muncul dalam contoh soal report text adalah soal yang menguji kemampuan siswa membedakan antara report text dan descriptive text. Kedua jenis teks ini memang kerap membingungkan karena memiliki kemiripan yang cukup signifikan.
Kedua gaya penulisan bahasa Inggris ini menawarkan informasi tentang suatu subjek, seperti orang, hewan, tempat, peristiwa, atau benda lainnya, dan fungsi utama kedua jenis teks ini adalah menyampaikan informasi faktual bagi pembaca. Namun, terdapat perbedaan mendasar yang perlu dicermati.
Descriptive text berkonsentrasi pada penggambaran subjek tertentu secara detail, sementara report text memberikan perspektif yang lebih luas mengenai topik umum. Sebagai ilustrasi, descriptive text mungkin membahas "My Favorite Park" dengan mengeksplorasi fitur unik taman tersebut, sedangkan report text tentang "Parks" akan menawarkan pemahaman umum tentang taman, termasuk tujuan, fasilitas umum, dan jenisnya.
Sebagaimana dikutip dari IELC, report text menggambarkan sesuatu secara umum dan sering merujuk pada fenomena alam, hewan, serta objek ilmiah, dan pada umumnya ditulis setelah melakukan observasi yang cermat. Perbedaan bernuansa ilmiah dan teknis inilah yang membedakannya secara lebih jelas dari descriptive text dalam bahasa Inggris. Pemahaman akan perbedaan ini sangat membantu saat mengerjakan contoh soal report text, terutama soal yang meminta identifikasi jenis teks.
Berikut ringkasan perbedaan keduanya dalam tabel:
| Aspek | Report Text | Descriptive Text |
|---|---|---|
| Cakupan | Umum (general) | Spesifik (specific) |
| Contoh Topik | Cats (kucing secara umum) | My Cat (kucing peliharaan saya) |
| Sudut Pandang | Objektif, ilmiah | Bisa subjektif |
| Dasar Penulisan | Observasi dan penelitian | Fakta objektif dari objek tertentu |
| Tujuan | Menginformasikan secara faktual | Menggambarkan secara detail |
Advertisement
Contoh Soal Report Text Pilihan Ganda Beserta Jawabannya
:strip_icc():format(webp)/kly-media-production/medias/4853583/original/055663300_1717567061-2259.jpg)
Berlatih mengerjakan contoh soal report text dalam format pilihan ganda merupakan cara efektif untuk menguji pemahaman. Berlatih soal-soal pilihan ganda tidak hanya meningkatkan akurasi, tetapi juga membangun kepercayaan diri untuk ujian dan penerapan di kehidupan nyata. Berikut beberapa contoh soal report text yang bisa dijadikan bahan latihan.
Baca juga: 16 Cara Mudah Belajar Bahasa Inggris Sendiri bagi Pemula
Bacaan untuk soal nomor 1–3:
Dolphins are highly intelligent marine mammals that belong to the family Delphinidae. They are found in oceans and rivers around the world and are known for their playful behavior, complex social structures, and impressive cognitive abilities. Dolphins communicate with each other using a variety of clicks, whistles, and body movements. They typically range in size from 1.5 to 4 meters in length. Dolphins are carnivores and primarily feed on fish and squid. They use echolocation to find their prey, emitting sounds that bounce off objects and return as echoes.
1. What is the text mainly about?
A. A specific dolphin named Flipper B. Dolphins in general C. Marine animals in the Pacific Ocean D. The difference between dolphins and whales
Jawaban: B. Dolphins in general
Pembahasan: Teks ini membahas lumba-lumba secara umum, mencakup klasifikasi, perilaku, ukuran, makanan, dan cara berkomunikasinya. Ini sesuai dengan karakteristik report text yang menyajikan informasi umum.
2. How do dolphins find their prey?
A. By using their sharp eyesight B. By following other marine animals C. By using echolocation D. By smelling the water
Jawaban: C. By using echolocation
Pembahasan: Dalam teks disebutkan bahwa lumba-lumba menggunakan ekolokasi untuk menemukan mangsanya, dengan mengeluarkan suara yang memantul dari objek dan kembali sebagai gema.
3. What type of text is the passage above?
A. Narrative text B. Descriptive text C. Report text D. Procedure text
Jawaban: C. Report text
Pembahasan: Teks tersebut merupakan report text karena menyajikan informasi tentang lumba-lumba secara umum, menggunakan simple present tense, dan bersifat faktual ilmiah tanpa opini subjektif penulis.
Bacaan untuk soal nomor 4–6:
Bamboo is a type of grass that grows in many tropical and subtropical regions of the world. It is one of the fastest-growing plants on Earth, with some species growing up to 91 cm per day. Bamboo has a hollow stem called a culm. The culm can range in diameter from a few millimeters to over 30 centimeters. Bamboo is used for various purposes, including construction, furniture making, paper production, and food. In many Asian countries, bamboo shoots are a popular ingredient in cooking. Bamboo also plays an important role in preventing soil erosion due to its extensive root system.
4. What is the general classification of bamboo according to the text?
A. A type of tree B. A type of grass C. A type of flower D. A type of shrub
Jawaban: B. A type of grass
Pembahasan: Kalimat pertama teks secara jelas menyatakan bahwa bambu adalah sejenis rumput (grass). Ini merupakan bagian general classification.
5. Which of the following is NOT mentioned as a use of bamboo?
A. Construction B. Medicine C. Paper production D. Furniture making
Jawaban: B. Medicine
Pembahasan: Teks menyebutkan penggunaan bambu untuk konstruksi, pembuatan furnitur, produksi kertas, dan makanan. Penggunaan untuk obat-obatan tidak disebutkan.
6. Why does bamboo play an important role in preventing soil erosion?
A. Because it grows very fast B. Because it has a hollow stem C. Because of its extensive root system D. Because it grows in tropical regions
Jawaban: C. Because of its extensive root system
Pembahasan: Teks menyebutkan bahwa bambu berperan penting dalam mencegah erosi tanah karena sistem akarnya yang luas (extensive root system).
Baca juga: 15 Cara Belajar Bahasa Inggris yang Cepat dan Efektif
Bacaan untuk soal nomor 7–10:
The Komodo dragon is the largest living lizard in the world. It is found mainly on the Indonesian islands of Komodo, Rinca, Flores, and Gili Motang. An adult Komodo dragon can grow up to 3 meters in length and weigh around 70 kilograms. Komodo dragons are carnivores. They hunt deer, pigs, water buffalo, and sometimes even smaller Komodo dragons. They have a powerful bite that contains venom, which can weaken their prey. Komodo dragons have an excellent sense of smell. They use their forked tongues to detect prey from a distance of up to 9.5 kilometers.
7. Where can Komodo dragons mainly be found?
A. In Australia B. On Indonesian islands C. In Africa D. In South America
Jawaban: B. On Indonesian islands
8. What is the main idea of the text?
A. The habitat of reptilesB. General information about Komodo dragonsC. How Komodo dragons huntD. Endangered species in Indonesia
Jawaban: B. General information about Komodo dragons
9. The word "venom" in the text is closest in meaning to…
A. Saliva B. Poison C. Bacteria D. Enzyme
Jawaban: B. Poison
10. Which language feature is predominantly used in the text?
A. Past tense B. Future tense C. Simple present tense D. Present continuous tense
Jawaban: C. Simple present tense
Pembahasan: Contoh soal report text ini menguji pemahaman tentang ciri kebahasaan. Report text menggunakan simple present tense karena menyajikan fakta yang berlaku secara umum.
Tips Menjawab Contoh Soal Report Text dengan Tepat
:strip_icc():format(webp)/kly-media-production/medias/4859860/original/018439200_1718088982-Ilustrasi_menulis_jurnal__diary.jpg)
Mengerjakan contoh soal report text memerlukan strategi yang tepat agar jawaban yang dipilih akurat. Berdasarkan berbagai panduan pembelajaran bahasa Inggris, ada beberapa langkah yang perlu diperhatikan saat menghadapi soal jenis ini.
Berdasarkan panduan dari Literacyideas.com, tujuan dari information report adalah menyajikan informasi faktual tentang suatu topik, dan siswa perlu mampu secara konsisten serta akurat membedakan antara apa yang merupakan fakta dan apa yang dianggap opini.
- Identifikasi Jenis Teks Terlebih Dahulu — Perhatikan apakah teks membahas subjek secara umum atau spesifik. Jika bersifat umum dan ilmiah, kemungkinan besar itu adalah report text. Memahami dasar-dasar grammar bahasa Inggris sangat membantu di tahap ini.
- Kenali Struktur Teks — Perhatikan bagian general classification di awal dan description di bagian selanjutnya. Pengantar teks harus mengorientasi pembaca pada topik yang dibahas dan menguraikan apa yang bisa dipelajari pembaca dalam isi teks.
- Perhatikan Kata Kunci dalam Soal — Kata seperti "mainly about", "main idea", "purpose of the text" mengarahkan pada pemahaman umum, sementara kata seperti "according to the text" memerlukan pencarian informasi detail.
- Waspadai Soal Vocabulary — Dalam contoh soal report text, sering muncul pertanyaan tentang makna kata tertentu. Gunakan konteks kalimat untuk menebak arti kata yang tidak diketahui, sebagaimana yang direkomendasikan dalam berbagai metode belajar bahasa Inggris.
- Pahami Tense yang Digunakan — Report text menggunakan simple present tense dan berfokus pada topik generik menggunakan kata benda umum. Pemahaman tentang penggunaan simple present tense menjadi bekal penting.
- Bedakan Fakta dan Opini — Report text hanya berisi fakta. Jika dalam soal ada pilihan yang mengandung opini subjektif, maka pilihan itu bukan karakteristik report text.
- Latihan Rutin dengan Beragam Topik — Berlatih mengerjakan soal dari berbagai topik seperti hewan, tumbuhan, fenomena alam, dan teknologi akan memperluas kemampuan membaca dan memahami report text. Memanfaatkan situs belajar bahasa Inggris bisa menjadi sarana yang efektif.
- Baca Seluruh Teks Sebelum Menjawab — Jangan terburu-buru memilih jawaban sebelum membaca keseluruhan teks. Tugas utama saat membaca teks informasi adalah mengorganisasi informasi agar pembaca dapat dengan mudah memahaminya.
Baca juga: 12 Cara Belajar Bahasa Inggris Sendiri, Cocok untuk Pemula
Selain tips di atas, penting juga untuk memahami bahwa dalam konteks ujian nasional maupun ujian masuk perguruan tinggi, contoh soal report text kerap dikombinasikan dengan pertanyaan inferensi. Soal inferensi meminta siswa menarik kesimpulan dari informasi yang tersurat dalam teks. Oleh karena itu, kemampuan berpikir kritis dan penguasaan kata kerja bahasa Inggris menjadi modal tambahan yang tidak kalah penting.
Sebagaimana dilaporkan Mometrix Academy, tujuan utama dari teks informasi adalah untuk menginformasikan pembaca tentang dunia di sekitar mereka. Maka dari itu, setiap jawaban yang dipilih harus berdasarkan informasi yang benar-benar tertulis dalam teks, bukan asumsi pribadi. Mengasah kemampuan ini bisa dimulai dengan rajin belajar bahasa Inggris melalui situs online yang menyediakan latihan soal interaktif.
Baca juga: 51 Contoh Kalimat Simple Present Tense Beserta Artinya
Satu hal yang juga perlu diperhatikan adalah keterampilan membedakan report text dari tipe teks lain yang mirip. Report text cenderung mengarah pada teks faktual ilmiah dan bersifat lebih umum dibandingkan descriptive text, sehingga tidak ada opini subjektif dari penulis. Ketika menjumpai soal yang meminta identifikasi jenis teks, pastikan untuk memeriksa apakah subjek yang dibahas bersifat umum atau khusus. Dengan penguasaan pola kalimat present tense dan pengetahuan tentang ciri-ciri report text, setiap contoh soal report text dapat dijawab dengan lebih percaya diri.
Baca juga: Contoh Caption Bahasa Inggris Beserta Gambarnya untuk Kelas 12
Advertisement
Pertanyaan dan Jawaban Seputar Contoh Soal Report Text
1. Apa saja jenis soal yang biasa muncul dalam contoh soal report text?
Contoh soal report text umumnya terdiri dari beberapa jenis pertanyaan, antara lain: soal tentang ide pokok (main idea), soal detail informasi (specific information), soal kosakata (vocabulary in context), soal tentang jenis atau tipe teks, serta soal mengenai tujuan komunikatif teks. Soal-soal ini dirancang untuk menguji kemampuan membaca pemahaman siswa secara menyeluruh, mulai dari pemahaman literal hingga inferensial.
2. Mengapa report text selalu menggunakan simple present tense?
Report text biasanya menggunakan present tense karena bertujuan menyajikan informasi umum dan faktual tentang suatu subjek yang dianggap benar atau relevan saat ini dan di masa depan. Misalnya, kalimat "Dolphins communicate using clicks and whistles" menunjukkan fakta umum yang berlaku kapan saja. Penggunaan tense ini menjadi salah satu ciri utama yang membedakan report text dari jenis teks lain seperti recount text yang menggunakan kosakata dan kaidah bahasa yang berbeda.
3. Bagaimana cara membedakan soal report text dan descriptive text?
Cara paling mudah membedakannya adalah dengan memperhatikan subjek yang dibahas. Jika teks membahas suatu objek secara umum tanpa merujuk pada satu individu atau benda tertentu, maka itu adalah report text. Sebaliknya, jika teks menggambarkan satu objek spesifik secara detail dengan sudut pandang penulis, maka itu termasuk descriptive text. Contohnya, teks tentang "Tigers" secara umum adalah report text, sedangkan teks tentang "My Pet Tiger" adalah descriptive text.
Disclaimer: Artikel ini ditulis ulang oleh redaksi dengan menggunakan Artificial Intelligence
:strip_icc():format(webp)/kly-media-production/medias/8259258/original/056986600_1781493541-3549582318816429688.jpeg)
:strip_icc():format(webp)/kly-media-production/medias/8519902/original/067689300_1782446978-Tugas__41_.jpg)
:strip_icc():format(webp)/kly-media-production/medias/8520488/original/002175600_1782447973-Cek_Fakta_Tidak_Benar_Ini_Link_Pendaftaran_-_2026-06-26T112427.080.jpg)
:strip_icc():format(webp)/kly-media-production/medias/8261577/original/041528400_1781746737-WhatsApp_Image_2026-06-18_at_07.45.19.jpeg)
:strip_icc():format(webp)/kly-media-production/avatars/2608262/original/030108300_1666512422-pexels-ibrahim-hasan-3944317.jpg)
:strip_icc():format(webp)/kly-media-production/medias/8396237/original/020586500_1782277285-nL8PfoKxs0mN1Xo9T1JF9OVd3Nu1THhrMDvwiIQS.jpg)
:strip_icc():format(webp)/kly-media-production/avatars/1860538/original/012031000_1557478700-IMG_20190307_174224_257.jpg)

:strip_icc():format(webp)/kly-media-production/medias/8256534/original/027399300_1781161052-Vertical_500x656_-_Pentas_Bola_Dunia_2026__3_.png)
:strip_icc():format(webp)/kly-media-production/medias/8264147/original/086220300_1782096373-063_2282523599.jpg)
:strip_icc():format(webp)/kly-media-production/medias/916085/original/009668100_1435788780-Cover.jpg)
:strip_icc():format(webp)/kly-media-production/medias/8261449/original/024360400_1781704034-000_B7CB6XN.jpg)
:strip_icc():format(webp)/kly-media-production/medias/8530300/original/023508000_1782462492-AP26175847717345.jpg)
:strip_icc():format(webp)/kly-media-production/medias/8528304/original/000911800_1782459714-AP26177049351866.jpg)
:strip_icc():format(webp)/kly-media-production/medias/5448078/original/040755400_1765983961-Barcelona-Pau-Cubarsi.jpg)
:strip_icc():format(webp)/kly-media-production/medias/8525155/original/017274300_1782455154-AP26176798846634.jpg)
:strip_icc():format(webp)/kly-media-production/medias/8524757/original/078321100_1782454482-AP26176835585287.jpg)
:strip_icc():format(webp)/kly-media-production/medias/8524143/original/085744300_1782453577-Yuto_Nagatomo.jpg)
:strip_icc():format(webp)/kly-media-production/medias/8520782/original/001156700_1782448403-turki.jpg)
:strip_icc():format(webp)/kly-media-production/medias/5378177/original/005816700_1760215354-Spain_s_Mikel_Oyarzabal.jpg)
:strip_icc():format(webp)/kly-media-production/medias/8257100/original/080406300_1781208059-selebrasi_julian_quinones_meksiko_afrika_selatan_ap_eduardo_verdugo.jpg)
:strip_icc():format(webp)/kly-media-production/medias/8396173/original/007134000_1782277236-eCqJYPUqCSQpqnnHwy0DthuBfLNKLL7L1qNc4STW.jpg)
:strip_icc():format(webp)/kly-media-production/medias/8516178/original/026639400_1782441643-jbVhEit5hXFchjtYnfzdMLYhUvdAgnnTIZf1T14K.jpg)
:strip_icc():format(webp)/kly-media-production/medias/8520225/original/062286300_1782447382-4604a35f-7c18-42ac-9a3a-34ec0d772c15.jpg)
:strip_icc():format(webp)/kly-media-production/medias/8474344/original/063342000_1782384057-XPtOQwGwbq5lZdSewzrAbSU57DrXkLlTurUVDGk7.jpg)
:strip_icc():format(webp)/kly-media-production/medias/8474350/original/084315900_1782384058-436BKoQdc3BJGEscNwxV7VwLhzsk0wXqZOiy3wAL.jpg)
:strip_icc():format(webp)/kly-media-production/medias/8263020/original/093395300_1781856640-If4wnSBJYZhvskjnLzs58dUsuV1WGkCTaqtEM5TC.jpg)
:strip_icc():format(webp)/kly-media-production/medias/8474327/original/070874200_1782384043-AKbIl3JUyLC1SZdvmkH593wc3yWErV8WvFeGEsMu.jpg)
:strip_icc():format(webp)/kly-media-production/medias/8396212/original/071890800_1782277257-dMPjTgrq6gd6CeWw76qUpRi9w1WcorMkt0i4h5Rd.jpg)
:strip_icc():format(webp)/kly-media-production/medias/8396195/original/043375400_1782277247-nrSpOvBJjUU5c63qEu3B6FNfvNrMwzoFKefEP9Wn.jpg)