Perkuat Layanan Literasi Disabilitas, SLBN 4 dan Universitas YARSI Gelar Pelatihan Inklusifitas

Liputan6.com, Jakarta - Sekolah Luar Biasa Negeri (SLBN) 4 Jakarta Utara bersama Program Studi Perpustakaan dan Sains Informasi Universitas YARSI menjalani program “Pelatihan Manajemen Perpustakaan Sekolah Menuju Penerapan Standar Nasional”. Ketua Tim Pengabdian Masyarakat Universitas YARSI Indah, Kurnianingsih mengatakan, program dijalankan sebagai bentuk penguatan layanan literasi di sekolah luar biasa.

"SLBN 4 melayani siswa tunarungu, tunagrahita, tunadaksa, hingga autisme, selama ini menghadapi tantangan terkait keterbatasan fasilitas pendukung belajar dan rendahnya akses terhadap sumber belajar yang inklusif. Melalui program ini, pengelola perpustakaan, guru, serta perwakilan siswa mendapatkan pelatihan intensif mengenai pengelolaan perpustakaan berbasis standar nasional, literasi digital, dan penyediaan layanan ramah disabilitas," tutur Kurnianingsih dalam keterangan tertulis diterima, Rabu (19/11/2025).

Kurnianingsih menegaskan, ketersediaan perpustakaan inklusif bukan lagi pilihan, tetapi kebutuhan mendasar untuk memastikan semua siswa memiliki kesempatan belajar yang setara. Dia berharap, melalui pelatihan bersama ini maka perpustakaan SLBN 4 dapat menjadi ruang aman dan aksesibel bagi siswa.

"Pelatihan Manajemen Perpustakaan SLB Berbasis SNP difasilitasi oleh 5 Dosen, 1 Tendik, dan 6 Mahasiswa, materi pelatihan ini mencakup pengenalan Standar Nasional Perpustakaan (SNP) untuk sekolah luar biasa, instalasi dan pengenalan fitur SLiMS, penginputan data bibliografi dan anggota, pengaturan sirkulasi peminjaman serta pengembalian, dan pembuatan laporan layanan maupun koleksi," imbuh Kurnianingsih.

Kurnianingsih merinci, peserta pelatihan terdiri dari guru dan pengelola perpustakaan SLBN 4 Jakarta Utara, 2 siswa tuna rungu dan 1 juru bahasa isyarat yang membantu menjelaskan materi kepada peserta tuna rungu. Selain itu, metode pelaksanaan melalui workshop, praktik langsung pengaturan koleksi, simulasi layanan sirkulasi, serta pendampingan teknis untuk menata ruang perpustakaan agar lebih ramah bagi siswa berkebutuhan khusus.

"Tim juga memberikan rekomendasi penyediaan koleksi sensori, buku bergambar, serta media pembelajaran visual sesuai kebutuhan siswa," ungkap dia.

Sebagai informasi, acara dilanjutkan dengan sesi pemaparan materi dan praktek mengenai pemanfaatan SLiMS (Senayan Library Information Management System) sebuah aplikasi open source/gratis untuk otomasi perpustakaan.

Kemudian, dalam sesi materi ini, peserta diajarkan bagaimana cara instalasi aplikasi SLiMS berbasis web dan cara menggunakan SLiMS, serta mempraktikkan langsung penggunaan SLiMS bagi Otomasi perpustakaan, kegiatan ini berguna untuk membantu para peserta dalam memahami penggunaan SLiMS untuk perpustakaan sekolah.

Diketahui, kegiatan ditutup dengan sesi tanya jawab peserta mengenai materi-materi sebelumnya, beserta dokumentasi dan berharap kegiatan ini dapat membantu para peserta dalam menambah pengetahuan tentang perpustakaan.

Sementara itu, Mubarok selaku Kepala Koordinator Perpustakaan SLBN 4 berterimakasih terhadap kegiatan bersama dilaksanakan. Dia memastikan, ilmu yang diberikan sangat bermanfaat bagi guru-guru di SLBN 4.

"Mudah-mudahan pelatihan ini dapat berlanjut” ujarnya.

Senada, Kepala SLBN 4 Jakarta Utara, Sukimin, M.Pd menyampaikan apresiasi atas program ini. Dia menyebut, kolaborasi bersama sangat membantu sekolahnya dalam mengembangkan perpustakaan yang lebih hidup dan berfungsi sebagai pusat belajar.

"Siswa kami membutuhkan pendekatan literasi yang berbeda, dan program ini menjawab kebutuhan tersebut,” dia menandasi.