Hari Guru Nasional 2022, Ini 10 Adab Murid Terhadap Guru Menurut Imam Al-Ghazali

Salah satu adab seorang murid yang harus diketahui adalah adab terhadap guru. Menurut Imam Al-Ghazali dalam risalahnya berjudul al-Adab fid Din dalam Majmu'ah Rasail al-Imam al-Ghazali, ada 10 adab seorang murid terhadap guru.

آداب المتعلم مع العالم: يبدؤه بالسلام ، ويقل بين يديه الكلام ، ويقوم له إذا قام ، ولا يقول له : قال فلان خلاف ما قلت ، ولا يسأل جليسه في مجلسه ، ولا يبتسم عند مخاطبته ، ولا يشير عليه بخلاف رأيه ، ولا يأخذ بثوبه إذا قام ، ولا يستفهمه عن مسألة في طريقه حتى يبلغ إلى منزله، ولا يكثر عليه عند ملله.   

Artinya: “Adab murid terhadap guru, yakni: mendahului beruluk salam, tidak banyak berbicara di depan guru, berdiri ketika guru berdiri, tidak mengatakan kepada guru, “Pendapat fulan berbeda dengan pendapat Anda”, tidak bertanya-tanya kepada teman duduknya ketika guru di dalam majelis, tidak mengumbar senyum ketika berbicara kepada guru. 

Tidak menunjukkan secara terang-terangan karena perbedaan pendapat dengan guru, tidak menarik pakaian guru ketika berdiri, tidak menanyakan suatu masalah di tengah perjalanan hingga guru sampai di rumah, tidak banyak mengajukan pertanyaan kepada guru ketika guru sedang lelah.” (Kairo, Al-Maktabah At-Taufiqiyyah, t.th., halaman 431, dikutip dari NU Online) 

Untuk lebih sederhana, berikut uraian adab-adab murid kepada guru menurut Imam Al-Ghazali.

1. Mendahulukan beruluk salam;

2. Tidak banyak berbicara di depan guru;

3. Berdiri ketika guru berdiri;

4. Tidak mengatakan kepada guru bahwa pendapat Fulan berbeda dengan pendapat gurunya;

5. Tidak bertanya-tanya kepada teman duduknya sewaktu guru di dalam majelis;

6. Tidak mengumbar senyum ketika berbicara kepada guru;

7. Tidak menunjukkan secara terang-terangan karena berbeda pendapat dengan guru;

8. Tidak menarik pakaian guru ketika berdiri;

9. Tidak menanyakan suatu persoalan ketika guru masih di dalam perjalanan, tanyakanlah ketika guru sudah sampai di rumah; dan

10. Tidak banyak mengajukan pertanyaan ketika guru sedang lelah.