Seperti Dedi Mulyadi, Korsel Lebih Keras Larang Siswa Bawa Ponsel ke Sekolah

Liputan6.com, Jakarta - Gubernur Jawa Barat, Dedi Mulyadi, mengeluarkan aturan melarang anak sekolah membawa ponsel atau handphone (HP) ke sekolah. Pria akrab disapa KDM ini meneken aturan itu sejak 2 Mei 2025. Rupanya, kebijakan tersebut juga dilakukan oleh pemerintah Korea Selatan (Korsel).

Korea Selatan bahkan telah mengesahkan aturan tersebut ke dalam bentuk undang-undang. Mereka melarang penggunaan ponsel dan perangkat pintar lainnya selama jam pelajaran di sekolah. Korsel menjadi negara terbaru yang membatasi penggunaan ponsel di kalangan anak-anak dan remaja.

Undang-undang ini, yang akan berlaku mulai tahun ajaran berikutnya pada Maret 2026, merupakan hasil upaya bipartisan untuk mengekang kecanduan ponsel pintar, seiring dengan semakin banyaknya penelitian yang menunjukkan dampak buruknya.

Anggota parlemen, orang tua, dan guru berpendapat bahwa penggunaan ponsel pintar memengaruhi prestasi akademik siswa dan menyita waktu yang seharusnya dapat mereka gunakan untuk belajar.

Larangan ini menimbulkan skeptisisme, termasuk para siswa, yang mempertanyakan bagaimana cara kerjanya, implikasinya yang lebih luas, dan apakah larangan tersebut mengatasi akar penyebab kecanduan. RUU tersebut disahkan pada Rabu sore, dengan 115 suara mendukung dari 163 anggota yang hadir.

Sebagian besar sekolah di Korea Selatan telah menerapkan beberapa bentuk larangan ponsel pintar. Dan mereka bukan yang pertama melakukannya.

Beberapa negara seperti Finlandia dan Prancis telah melarang ponsel dalam skala yang lebih kecil, hanya menerapkan pembatasan tersebut di sekolah untuk anak-anak yang lebih muda. Negara-negara lain seperti Italia, Belanda, dan China telah membatasi penggunaan ponsel di semua sekolah.

Namun, Korea Selatan termasuk di antara sedikit negara yang mengabadikan larangan tersebut dalam undang-undang.

"Anak-anak zaman sekarang sepertinya tidak bisa meletakkan ponsel pintar mereka," kata Choi Eun-young, ibu dari seorang anak berusia 14 tahun di Seoul, dikutip dari BBC.com, Rabu (27/8/2025).

Namun, bukan hanya anak-anak. Hampir seperempat dari 51 juta penduduk negara itu terlalu bergantung pada ponsel mereka, menurut survei pemerintah tahun 2024. 

Namun, angka itu meningkat lebih dari dua kali lipat - menjadi 43% - untuk mereka yang berusia antara 10 dan 19 tahun. Dan angka ini terus meningkat selama bertahun-tahun.

Lebih dari sepertiga remaja juga mengatakan mereka kesulitan mengendalikan jumlah waktu yang mereka habiskan untuk menonton video di media sosial. Dan orang tua khawatir hal ini akan mengganggu kegiatan lain yang bisa mereka lakukan dengan waktu mereka.

"Ketika mereka bersekolah, mereka seharusnya belajar, tetapi juga membangun persahabatan dan berpartisipasi dalam berbagai kegiatan. Namun mereka tidak dapat fokus pada hal-hal tersebut," kata Ibu Choi. 

"Bahkan ketika mereka mengobrol dengan teman-teman, mereka langsung kembali ke ponsel mereka, dan tentu saja ini juga mengganggu pembelajaran," tambahnya.

Beberapa orang tua, seperti Kim Sun, yang kedua putrinya masih duduk di sekolah dasar, juga khawatir tentang perundungan di media sosial, di mana anak-anak saling melontarkan hinaan kasar yang tak terbayangkan satu sama lain.

Cho Jung-hun, seorang anggota parlemen dari Partai Kekuatan Rakyat oposisi yang mengajukan RUU tersebut, mengatakan, ia terdorong untuk bertindak karena negara-negara lain telah mengambil langkah serupa. 

"Ada bukti ilmiah dan medis yang signifikan bahwa kecanduan ponsel pintar memiliki dampak yang sangat berbahaya bagi perkembangan otak dan pertumbuhan emosional siswa," terang Jung-hun.

Meskipun hanya melarang penggunaan ponsel selama jam pelajaran, undang-undang tersebut memberi guru wewenang untuk melarang siswa menggunakan ponsel mereka di lingkungan sekolah. 

Undang-undang tersebut juga meminta sekolah untuk mengedukasi siswa tentang penggunaan perangkat pintar yang tepat.

Ada beberapa pengecualian. RUU tersebut mengizinkan siswa penyandang disabilitas atau kebutuhan pendidikan khusus untuk menggunakan perangkat bantu, dan mengizinkan penggunaannya untuk tujuan pendidikan atau dalam keadaan darurat.

Namun, kebijakan ini menuai pro dan kontra di antara para guru. Dari dua kelompok guru utama di negara tersebut, hanya Federasi Asosiasi Guru Korea yang konservatif yang mendukung RUU tersebut. Alasannya, RUU tersebut memberikan dasar hukum yang jauh lebih kuat untuk membatasi penggunaan ponsel di ruang kelas.

Seorang juru bicara kelompok tersebut mengatakan , menurut survei internal mereka, hampir 70% guru melaporkan gangguan di kelas akibat penggunaan ponsel pintar.

"Beberapa siswa tidak mampu mengendalikan emosi mereka saat itu ketika guru membatasi penggunaan ponsel, mengumpat, atau bahkan menyerang guru," terangnya.

Kelompok lainnya, Serikat Guru dan Tenaga Kependidikan Korea, mengatakan mereka tidak memiliki sikap resmi terkait undang-undang tersebut. Mereka mengatakan beberapa anggota khawatir undang-undang tersebut melanggar hak siswa untuk mengakses ponsel pintar mereka.

"Dalam realitas saat ini, siswa tidak memiliki tempat untuk bertemu teman di luar sekolah bimbingan belajar kecuali melalui KakaoTalk (aplikasi komunikasi) atau Instagram, dan mereka terus-menerus didorong untuk berkompetisi di sekolah," kata Cho Young-sun, seorang guru SMA.

Cho percaya bahwa RUU tersebut menyasar ponsel, alih-alih tantangan nyata yang dihadapi siswa. Misalnya, ujian masuk perguruan tinggi yang terkenal kompetitif di negara tersebut.

Dikenal sebagai ujian Suneung, ini adalah maraton ujian berdurasi delapan jam yang berlangsung berturut-turut dan diyakini banyak orang Korea akan menentukan nasib mereka. 

Nilai ujian memainkan peran penting dalam menentukan apakah mereka akan melanjutkan ke universitas. Pada gilirannya akan menentukan prospek pekerjaan dan pendapatan mereka.

Anak-anak Korea mulai mempersiapkan diri menghadapi ujian sejak hari pertama sekolah. Seorang siswa berusia 13 tahun, yang tidak ingin disebutkan namanya, mengatakan kepada BBC, ia tidak punya waktu untuk kecanduan ponselnya, karena sesi les privat dan pekerjaan rumah sepulang sekolah biasanya membuatnya terjaga hingga lewat tengah malam setiap hari.

"Daripada hanya menyita ponsel, saya pikir langkah pertama seharusnya adalah mengajari siswa apa yang bisa mereka lakukan tanpa ponsel," kata Seo Min-joon, seorang siswa SMA berusia 18 tahun yang telah menyuarakan penolakannya terhadap larangan ponsel pintar.

Melarang ponsel selama jam pelajaran tidak banyak berpengaruh, menurutnya, karena "para siswa akan tetap menggunakan ponsel mereka saat bepergian atau berbaring di tempat tidur pada malam hari”.

"Tidak ada pendidikan yang nyata tentang penggunaan yang sehat, hanya penyitaan,” katanya.