Belajar Sains dan Teknologi Sejak Dini Mendekatkan Anak dengan Kehidupan Sehari-hari

Liputan6.com, Jakarta - Pembelajaran sains dan teknologi dikemas oleh orang tua dan siswa Kelas 4 Sekolah Alam Indonesia (SAI) Cipedak dalam sebuah acara Pasar Rakyat bertajuk “Misi Penjelajah Cilik” yang digelar di kawasan Jagakarsa, Jakarta Selatan, belum lama ini.

Kegiatan tersebut dirancang sebagai ruang belajar terbuka yang memadukan sains, teknologi, permainan edukatif, serta kreativitas. Tak hanya melibatkan warga sekolah, acara tersebut juga menarik antusiasme masyarakat luas.

Sekitar 600 pengunjung hadir meramaikan Pasar Rakyat, mulai dari siswa, orang tua, hingga masyarakat umum yang ingin melihat langsung proses pembelajaran alternatif berbasis pengalaman yang diusung Sekolah Alam Indonesia.

Mengusung konsep pembelajaran berbasis pengalaman langsung (experiential learning), kegiatan ini dirancang untuk menumbuhkan ketertarikan anak terhadap sains dan teknologi sejak usia dini. Demikian sebagaimana dikutip dari keterangan resmi SAI, Kamis (12/2/2026). 

Beragam aktivitas interaktif dan menyenangkan disajikan untuk membantu anak memahami prinsip-prinsip ilmiah secara aplikatif, sehingga pembelajaran sains tidak hanya bersifat teoretis, namun juga dipraktikkan secara langsung.

Sejumlah pertunjukan sains menjadi magnet utama dalam kegiatan Misi Penjelajah Cilik. Atraksi edukatif, seperti Roket Air dan Giant Bubble, dihadirkan untuk memperkenalkan konsep tekanan udara, energi, serta sifat materi secara visual dan mudah dipahami.

Melalui eksperimen sederhana tersebut, anak-anak dapat melihat sekaligus mencoba langsung bagaimana prinsip-prinsip fisika bekerja dalam kehidupan sehari-hari.

Berbagai mainan sains edukatif turut dihadirkan panitia untuk melengkapi rangkaian pertunjukan, seperti Kincir Air, Mobil Bertenaga Magnet, dan Mobil Bertenaga Balon.

Wahana itu memberi kesempatan bagi peserta untuk mempraktikkan langsung konsep fisika dasar, mulai dari konversi energi hingga gaya dorong, melalui pendekatan learning by doing.

Zona Science Experience turut menjadi salah satu area favorit pengunjung. Sejumlah tantangan interaktif, seperti Electric Challenge, Flying Ball, Mirror Maze, hingga Marble Maze, dirancang untuk melatih kemampuan berpikir kritis, pemecahan masalah, serta pemahaman hubungan sebab-akibat melalui proses mencoba, mengamati, dan mengevaluasi hasil.

Selain berfokus pada sains dan teknologi, kegiatan ini juga dilengkapi dengan Outbound Games dan Fun Games. Aktivitas luar ruang tersebut bertujuan mengasah kerja sama tim, ketangkasan, serta kepercayaan diri anak sebagai bagian dari pengembangan keterampilan nonteknis atau soft skills.

Tak ketinggalan, tersedia pula workshop pembuatan robot sederhana yang mampu menggambar abstrak atau scribble bot dengan peserta para orang tua siswa. Workshop ini dirancang sebagai sarana eksplorasi teknologi dasar sekaligus ruang interaksi bagi orang tua dan anak untuk menghabiskan waktu berkualitas melalui aktivitas kolaboratif.

Pembelajaran sains dan teknologi ini, menurut Kepala Sekolah Dasar SAI Cipedak Diani Wijayanti, menjadi bagian dari upaya sekolah dalam menghadirkan model pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan masa depan.

“Kami ingin anak-anak tidak hanya belajar di dalam kelas, tetapi juga mengalami langsung proses berpikir ilmiah melalui kegiatan yang menyenangkan. Sains dan teknologi bukan sesuatu yang jauh, melainkan dekat dengan kehidupan sehari-hari,” ujar Diani.

Ia menambahkan, antusiasme pengunjung menunjukkan bahwa pendekatan pembelajaran berbasis pengalaman mendapatkan respons positif, tidak hanya dari orang tua, namun juga dari masyarakat umum.

Lebih dari sekadar ajang edukasi dan hiburan, Misi Penjelajah Cilik juga memiliki misi sosial. Kegiatan ini menjadi bagian dari program penggalangan dana untuk mendukung rencana eksplorasi batuan di Yogyakarta pada Mei 2026.

Dana yang terkumpul akan dimanfaatkan untuk kegiatan pembelajaran lapangan, pengenalan geologi dasar, serta observasi langsung terhadap lingkungan alam bagi peserta didik.

Melalui kegiatan eksplorasi tersebut, anak-anak diharapkan dapat mengenal kekayaan alam Indonesia, memahami proses terbentuknya batuan, serta menumbuhkan kepedulian terhadap lingkungan sejak dini.

Dengan melibatkan ratusan pengunjung dan berbagai pihak, Misi Penjelajah Cilik membuktikan bahwa pembelajaran sains dan teknologi dapat dikemas secara inklusif, menyenangkan, dan bermakna, sekaligus memperkuat kolaborasi antara sekolah, orang tua, dan komunitas dalam menyiapkan generasi penjelajah masa depan.