5 Cara Mendidik Anak agar Memiliki Kepribadian Tangguh

Menenangkan anak dengan perkataan, "Tenang! Ini bukanlah hal yang besar," atau "Jangan takut. Semuanya akan baik-baik saja," ternyata tidak membantu mereka berkembang.

Perasaan anak-anak itu nyata, dan mengatakan bahwa perasaan mereka tidak valid tidak akan membantu. Orang tua yang cerdas mengajarkan anak-anak bahwa perasaan mereka itu sah dan membantu mereka mengatasi perasaan tersebut dengan cara yang sehat.

Orang tua dapat mengatakan hal-hal seperti, "Boleh saja merasa marah, tetapi tidak boleh memukul."

Hal ini membantu anak-anak untuk memahami dan mengidentifikasi emosi mereka dan belajar bagaimana mengungkapkannya dengan cara yang konstruktif.

Penting bagi orang tua untuk bersabar dan pengertian ketika membantu anak-anak mereka mengatasi perasaan mereka. Membutuhkan waktu dan latihan bagi anak-anak untuk belajar bagaimana mengelola emosi mereka secara efektif.

Orang tua yang berhasil tidak selalu menenangkan anak saat marah atau menghiburnya saat sedih. Mereka justru membekali anak dengan alat untuk mengatur emosi mereka sendiri.

Orang tua proaktif membantu anak menemukan strategi koping yang sesuai. Mewarnai mungkin membantu mengatasi kesedihan, sedangkan anak lain mungkin lebih suka mendengarkan musik.

Pendekatan ini membantu anak-anak mengembangkan kemandirian emosional dan kepercayaan diri. Mereka belajar bahwa mereka mampu mengatasi perasaan mereka sendiri dan tidak selalu bergantung pada orang tua untuk mendapatkan bantuan.

Dengan membekali anak dengan alat untuk mengatur emosi mereka sendiri, orang tua membantu mereka membangun mental yang tangguh dan mempersiapkan mereka untuk menghadapi berbagai situasi dalam hidup.

Bagi orang tua, melihat anak mereka berbuat salah memang menyakitkan. Namun, orang tua yang bijaksana justru melihat kesalahan sebagai kesempatan belajar yang berharga.

Kesalahan, beserta konsekuensi alami yang menyertainya, bisa menjadi guru terbaik bagi anak. Misalnya, jika anak lupa membawa botol minumnya, mereka akan merasakan haus.

Jika mereka menunda mengerjakan tugas pelajaran hingga menit-menit terakhir, mereka akan merasakan stres dan mungkin mendapatkan nilai yang kurang baik.

Orang tua yang cerdas tidak akan buru-buru menyelamatkan anak mereka dari konsekuensi ini. Sebaliknya, mereka akan membantu anak belajar dari pengalaman tersebut sehingga bisa membuat keputusan yang lebih baik di masa depan.

Orang tua yang cerdas memahami bahwa memarahi atau menghukum anak karena lupa mengerjakan tugas rumah atau nilai yang buruk bukanlah solusi yang tepat. Alih-alih, mereka akan melibatkan anak dalam proses pemecahan masalah.

Mereka akan menanyakan pertanyaan seperti, "Apa yang menurutmu bisa membantumu lebih bertanggung jawab?" dan bekerja sama dengan anak untuk membuat rencana yang dapat mereka laksanakan bersama. Hal ini memungkinkan anak untuk belajar dari kesalahannya dan mengembangkan keterampilan yang mereka butuhkan untuk menjadi lebih mandiri.

Konsekuensi atas tindakan yang salah tetap diperlukan, disiplin yang diterapkan oleh orang tua cerdas berfokus pada pengajaran daripada hukuman. Tujuannya adalah untuk membantu anak belajar dan berkembang, bukan untuk membuat mereka merasa malu.

Pendekatan ini membantu anak-anak untuk membangun rasa percaya diri dan mengembangkan kemampuan untuk menyelesaikan masalah mereka sendiri.

Orang tua yang cerdas memahami bahwa ketidaknyamanan adalah bagian dari proses pembelajaran. Mereka memberi anak-anak kesempatan untuk berlatih keterampilan mereka dengan membiarkan mereka merasakan kebosanan, kekecewaan, dan frustrasi.

Hal ini tidak berarti mereka mengekspos anak-anak pada situasi yang keras hanya untuk membuat mereka lebih kuat. Justru, mereka ingin anak-anak belajar bagaimana menghadapi situasi yang tidak menyenangkan dengan cara yang sehat.

Orang tua yang cerdas tidak selalu berusaha membantu anak-anak mereka "tidak merasa takut". Sebaliknya, mereka mendorong anak-anak mereka untuk berani menghadapi rasa takut mereka.

Dengan menanggung rasa tidak nyaman, anak-anak mendapatkan kepercayaan diri dalam kemampuan mereka. Mereka belajar bahwa mereka dapat melakukan hal-hal yang tidak mereka sukai, dan bahwa mereka mampu bangkit kembali dari kekecewaan.